Improving students' self-efficacy towards acquiring disciplinary and interdisciplinary core ideas and 21st century skills for promoting meaningful science learning

Kättesaadav autoriseeritud töökohal Eesti Rahvusraamatukogus, Eesti Kirjandusmuuseumi Arhiivraamatukogus, Tallinna Tehnikaülikooli Raamatukogus, Tartu Ülikooli Raamatukogus ja Tallinna Ülikooli Akadeemilises Raamatukogus

Ei ole kättesaadav Eesti Rahvusraamatukogu sisevõrgus

Ei ole kättesaadav välisvõrgus

Improving students' self-efficacy towards acquiring disciplinary and interdisciplinary core ideas and 21st century skills for promoting meaningful science learning

Autor: Helen Semilarski, Tartu Ülikool. Loodusteadusliku hariduse keskus, Tartu Ülikool. Ökoloogia ja maateaduste instituut, Tartu Ülikool. Loodus- ja täppisteaduste valdkond, Juhendaja: Miia Rannikmäe, Regina Soobard

tehnilised andmed

Kirjastaja:: Tartu Ülikooli Kirjastus
Ilmumisaeg:: 2022
Keel:: inglise
Deposiitor:: Tartu Ülikooli Kirjastus

Laad:: raamat

: Autoriõigusega kaitstud
ESTER: b55145504
ISBN: 9789916270127 (pdf)

Püsilink: http://www.digar.ee/id/nlib-digar:702942

Improving students' self-efficacy towards acquiring disciplinary and interdisciplinary core ideas and 21st century skills for promoting meaningful science learning

tehnilised andmed

Märksõnad

VAATA VEEL

Kuulub sarja

Improving students' self-efficacy towards acquiring disciplinary and interdisciplinary core ideas and 21st century skills for promoting meaningful science learning

tehnilised andmed

Märksõnad

VAATA VEEL