Adopting and sustaining technological innovations in teachers’ classroom practices – the case of integrating educational robots into math classes
tehnilised andmed
Püsilink: http://www.digar.ee/id/nlib-digar:628595
VaataAlla laetud 19 korda
Kättesaadav autoriseeritud töökohal Eesti Rahvusraamatukogus, Eesti Kirjandusmuuseumi Arhiivraamatukogus, Tallinna Tehnikaülikooli Raamatukogus, Tartu Ülikooli Raamatukogus ja Tallinna Ülikooli Akadeemilises Raamatukogus
Kättesaadav Eesti Rahvusraamatukogu sisevõrgus
Kättesaadav välisvõrgus
Püsilink: http://www.digar.ee/id/nlib-digar:628595
