Learning and the concept of commons: how peer-to-peer can enhance learning and education in the digital era = Õppimine ja ühisvara kontseptsioon – kuidas üksteiselt õppimine saab digiajastul õppimist ja õpetamist parendada

Vaata

Alla laetud 1 kord

Kättesaadav autoriseeritud töökohal Eesti Rahvusraamatukogus, Eesti Kirjandusmuuseumi Arhiivraamatukogus, Tallinna Tehnikaülikooli Raamatukogus, Tartu Ülikooli Raamatukogus ja Tallinna Ülikooli Akadeemilises Raamatukogus

Kättesaadav Eesti Rahvusraamatukogu sisevõrgus

Kättesaadav välisvõrgus

Learning and the concept of commons: how peer-to-peer can enhance learning and education in the digital era = Õppimine ja ühisvara kontseptsioon – kuidas üksteiselt õppimine saab digiajastul õppimist ja õpetamist parendada

Autor: Alexandros Pantazis, Tallinna Tehnikaülikool. Ragnar Nurkse innovatsiooni ja valitsemise instituut, Juhendaja: Vasileios Kostakis

tehnilised andmed

Kirjastaja:: TalTech Press
Ilmumisaeg:: 2021
Keel:: inglise
Deposiitor:: Tallinna Tehnikaülikooli Kirjastus

Laad:: raamat

: Autoriõigusega kaitstud
ESTER: b54011802
ISBN: 978-9949-836-60-4

Püsilink: http://www.digar.ee/id/nlib-digar:630463

Learning and the concept of commons: how peer-to-peer can enhance learning and education in the digital era = Õppimine ja ühisvara kontseptsioon – kuidas üksteiselt õppimine saab digiajastul õppimist ja õpetamist parendada

tehnilised andmed

Märksõnad

VAATA VEEL

Kuulub sarja

Learning and the concept of commons: how peer-to-peer can enhance learning and education in the digital era = Õppimine ja ühisvara kontseptsioon – kuidas üksteiselt õppimine saab digiajastul õppimist ja õpetamist parendada

tehnilised andmed

Märksõnad

VAATA VEEL