The relationship between teaching-learning environments and undergraduate students' learning in higher education: a qualitative multi-case study

Kättesaadav autoriseeritud töökohal Eesti Rahvusraamatukogus, Eesti Kirjandusmuuseumi Arhiivraamatukogus, Tallinna Tehnikaülikooli Raamatukogus, Tartu Ülikooli Raamatukogus ja Tallinna Ülikooli Akadeemilises Raamatukogus

Ei ole kättesaadav Eesti Rahvusraamatukogu sisevõrgus

Ei ole kättesaadav välisvõrgus

The relationship between teaching-learning environments and undergraduate students' learning in higher education: a qualitative multi-case study

Autor: Kaire Uiboleht, Tartu Ülikool. Haridusteaduste instituut, Tartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkond, Juhendaja: Mari Karm, Liisa Postareff

tehnilised andmed

Kirjastaja:: University of Tartu Press
Ilmumisaeg:: 2019
Keel:: inglise
Deposiitor:: Tartu Ülikooli Kirjastus OÜ

Laad:: raamat

: Autoriõigusega kaitstud
ESTER: b52664375
ISBN: 9789949032006 (pdf)

Püsilink: http://www.digar.ee/id/nlib-digar:408497

The relationship between teaching-learning environments and undergraduate students' learning in higher education: a qualitative multi-case study

tehnilised andmed

Märksõnad

VAATA VEEL

Kuulub sarja

The relationship between teaching-learning environments and undergraduate students' learning in higher education: a qualitative multi-case study

tehnilised andmed

Märksõnad

VAATA VEEL